المدرسة كمسيرة - أوديسا من ثماني سنوات لمعلم والدروف مع صفه

المدرسة كمسيرة - أوديسا من ثماني سنوات لمعلم والدروف مع صفه بقلم Torin M Fenser ... المدرسة كمسيرة سيرة مُفعمة، زاهية وماتعة لمسيرة مُعلِّم والدورف مع صفّه، عبر المنهاج من الصفّ الأوّل ‏إلى الصفّ الثامن.‏ ‎ ‎ قصة مؤثِّرة، بأسلوبٍ روائيٍّ سلس وفُكاهيٍّ وشيّق.‏ ‎ ‎ الكتاب مدخلٌ إبتدائيٌّ ممتاز لما يجري داخل غرفةٍ صفيّة لمدرسة والدورف، وقد كُتِبت هذه السيرة بإعتبار ‏الأهالي والمعلّمين في الحسبان.‏ ‎ ‎ الكتاب مُحملٌّ بالدُّرر البيداغوجيّة، وهو صُمّم ليكون مورداً نفيساً لفهم المضامين العمليّة لتبصرات رودلف ‏ستينير في نطاق نماء الطفل، بفضل توثيقه المُكثّف، يوفّر الكتاب نصّاً دراسيّاً لكلّ من يرغب بالتعمّق في ‏أعمال رودلف ستينير ولأصحاب الخبرة في مجال تعليم الوالدورف.‏ ‎ ‎ المدرسة كمسيرة لتورين فينسر سيرةٌ ملهمة لأوديسا أحد المربيّين، في الطريق، يكشف تورين أسرار التعليم ‏الجيّد في أيّ سياق: شراكةٌ فاعلة مع الأهالي، حسٌّ قويٌّ بالزمالة بين أعضاء الهيئة التدريسيّة، وأهمّ من كل ‏ما سبق – حضور المعلّمين المتفانين، المدفوعين بحُبٍّ خالصٍ وإحترامٍ لطلبتهم. – إرنست بوير، رئيس ‏مؤسسة كارنيجي ‎ ‎ هذا الكتابُ آخّاذٌ ويُقدِّمُ تأملاتٍ وافرة في نطاق تطوّر ونمو الأطفال بالإضافة إلى تعريفه بالطرق التي من ‏خلالها يلبّي منهاج الوالدورف إحتياجات الطفل النامي. – رحيمة بالدوين، مؤلفة أنت مُعلِّم طفلك الأوّل